L’apprentissage en ligne peut présenter des défis de sécurité pour un élève seul. Nous avons rassemblé Teams pour l'éducation bonnes pratiques pour les administrateurs et les enseignants afin d’établir des stratégies de sécurité et d’administrer les réunions et les canaux avec les contrôles recommandés. En travaillant ensemble, ces paramètres permettent de garantir un environnement plus sûr et plus productif pour vos étudiants lors de l’utilisation de Teams.
Remarques :Â
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Ce guide est conçu pour servir de fondement au plan de sĂ©curitĂ© de votre Ă©tablissement scolaire. Nous mettrons Ă jour ces recommandations rĂ©gulièrement. 
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Autres ressources que vous recherchez peut-Ăªtre :
Les Administrateurs Informatiques jouent un rôle essentiel dans la configuration de stratégies sécurisées pour les étudiants et les enseignants dans Teams pour l’Éducation. Nous avons divisé les meilleurs pratiques dans ce guide avec des explications pour différentes stratégies et configurations.
Contenu de cet article
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Pour plus d’informations, consultez notre guide rapide sur les stratégies.
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Configurer les identités sécurisées pour les étudiants et les enseignants
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Limiter l’utilisation personnelle de Teams dans un environnement scolaire
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Quels sont les paramètres de stratégies et d’administration Teams?
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Réunions: Configurer des appels, des réunions et des conversations de réunion sécurisés
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Conversations : Configurer des conversations et des canaux sécurisés
Configurer des identités sécurisées pour vos étudiants et vos enseignants
Nous vous recommandons vivement de crĂ©er des identitĂ©s d’étudiants dans votre locataire pour l’apprentissage Ă distance. Demander aux Ă©tudiants et aux enseignants de se connecter Ă Teams avant de participer aux rĂ©unions constitue l’environnement de rĂ©union le plus sĂ»r pour l’apprentissage Ă distance. Ainsi, les enseignants peuvent empĂªcher les utilisateurs non autorisĂ©s d’accĂ©der Ă leurs rĂ©unions en ligne.
Pour plus d’informations sur la configuration des identités et des licences pour votre organisation, consultez notre guideDémarrez Microsoft Teams pour l’apprentissage à distance.
Limitation de l’utilisation personnelle de Teams dans un environnement scolaire
L’expérience Microsoft Teams prend en charge les comptes scolaires, professionnels et personnels. Si vous souhaitez restreindre la possibilité pour les étudiants de se connecter avec leur compte personnel, vous pouvez configurer des restrictions à l’aide de stratégies d’appareils.
En savoir plus sur Microsoft Teams pour votre vie personnelle.
Quels sont les paramètres de stratégies et d’administration Teams?
Important :Â
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Les administrateurs informatiques peuvent exécuter l’Assistant Stratégie de Teams pour l'éducation pour appliquer facilement la majorité des stratégies recommandées dans cet article à votre locataire. L’Assistant ajuste les valeurs par défaut globales d’un ensemble de stratégies de base avec les paramètres que nous recommandons pour la sécurité des étudiants et les applique aux étudiants. Son exécution crée et affecte également un ensemble de stratégies personnalisées à un groupe d’enseignants et de membres du personnel.
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Si vous avez déjà utilisé l’Assistant Stratégie pour appliquer des stratégies à vos étudiants, enseignants et membres du personnel, utilisez cet article comme référence pour des mesures de sécurité supplémentaires, ou si vous préférez créer et gérer manuellement des stratégies pour votre locataire.
Les paramètres de stratĂ©gies et d’administration Teams vous permettent de contrĂ´ler le fonctionnement de Teams au sein de votre environnement et le niveau d’accès des utilisateurs individuels Ă certaines fonctionnalitĂ©s. Pour prĂ©server la sĂ©curitĂ© des Ă©tudiants, nous vous conseillons d’utiliser des stratĂ©gies d’administration pour contrĂ´ler les personnes autorisĂ©es Ă utiliser une conversation privĂ©e et un appel privĂ©, qui peut programmer des rĂ©unions, ainsi que les types de contenu pouvant Ăªtre partagĂ©s. Les stratĂ©gies doivent Ăªtre adaptĂ©es aux Ă©tudiants et aux enseignants pour assurer la sĂ©curitĂ© de l’environnement.
Nous vous recommandons d’utiliser votre définition de stratégie Globale ( à l’échelle de l’organisation par défaut) pour les étudiants. Cela permet de garantir que les nouveaux utilisateurs reçoivent l’ensemble des stratégies les plus conservatrices et limitent le risque qu’un étudiant reçoive des niveaux d’accès inappropriés.
Consultez notre guide de stratégies et de package de stratégies Teams pour l’Éducation pour plus d’informations sur les stratégies Teams et la meilleure façon de les déployer au sein de votre environnement.
Réunions: Configurer des appels, des réunions et des conversations de réunion sécurisés
Il y a deux rôles disponibles au sein des réunions Teams: présentateur et participant. Les présentateurs peuvent gérer les participants à la réunion et partager du contenu, tandis que le rôle d’un participant est plus contrôlé. Dans de nombreux cas, il est plus sûr que les étudiants joignent les réunions en tant que participants. Cela permet de s’assurer qu’il ne peut pas supprimer d’autres participants, désactiver le son des autres ou avoir d’autres contrôles de réunion élevés.
Les enseignants peuvent utiliser le paramètre Qui peut présenter dans les options de réunion pour contrôler qui rejoint leurs réunions en tant que participants, mais les administrateurs peuvent également utiliser la stratégie suivante pour définir la valeur par défaut de ce paramètre afin que seul l’organisateur de la réunion rejoigne en tant que présentateur et que les étudiants rejoignent en tant que participants.
Appliquez cette stratégie de réunion aux enseignants:
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Qui peut présenter : uniquement les organisateurs et les co-organisateurs
Exiger que les participants se connectent Ă Teams avant de participer Ă une rĂ©union est la première Ă©tape pour empĂªcher les utilisateurs non autorisĂ©s d’accĂ©der Ă une rĂ©union. Lorsqu’un participant Ă une rĂ©union est connectĂ©, un enseignant peut identifier plus facilement le participant, ce qui permet de dĂ©terminer plus facilement s’ils doivent Ăªtre autorisĂ©s Ă participer Ă la rĂ©union.
Si vous avez fourni des licences Teams à vos étudiants et enseignants et que vous ne prévoyez pas d’autoriser les participants à participer à des réunions sans se connecter à Teams, vérifiez que le paramètre de réunionsuivant est défini :
Les utilisateurs anonymes peuvent participer à une réunion : Désactivé
Dans certains cas, vous souhaitez autoriser des utilisateurs anonymes à participer à une réunion au sein de votre établissement scolaire ou district. Par exemple, vous pouvez utiliser des réunions Teams pour des discussions parentes, des consultations externes ou d’autres cas.
Si vous choisissez d’activer les réunions anonymes, assurez-vous que vos organisateurs utilisent les paramètres de salle d’attente de réunion appropriés et suivez les bonnes pratiques en matière de salle d’attente. Configurez les paramètres suivants pour vous assurer que les participants anonymes ne sont pas automatiquement admis dans les réunions.
Appliquez ces paramètres de stratégie de réunion aux organisateurs de réunion :
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Autoriser les personnes anonymes et les appelants rendez-vous à démarrer une réunion : Désactivé
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Personnes composer peut contourner la salle d’attente : Désactivé
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Qui peut contourner la salle d’attente : Seuls les organisateurs et les co-organisateurs
Utilisez ces paramètres de stratégie de réunion pour supprimer la capacité d’un étudiant à planifier des réunions, à créer des événements en direct et à participer à des appels privés avec des enseignants et d’autres étudiants.
Appliquez ces paramètres de stratégie de réunion aux étudiants :
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Autoriser la ConfĂ©rence maintenant dans les canaux: DĂ©sactivĂ©
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Autoriser le complĂ©ment Outlook:  DĂ©sactivĂ©
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Autoriser la programmation des rĂ©unions des canaux:  DĂ©sactivĂ©
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Autoriser la programmation des rĂ©unions privĂ©es: DĂ©sactivĂ©
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Autoriser la ConfĂ©rence maintenant dans les rĂ©unions privĂ©es: DĂ©sactivĂ©
Appliquez cette stratégie d’événements en direct aux étudiants:
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Autoriser la programmation: DĂ©sactivĂ©
Les enseignants peuvent utiliser les options de contournementde la salle d’attente de la rĂ©union pour contrĂ´ler qui peut participer directement aux rĂ©unions sans avoir Ă Ăªtre admis au prĂ©alable Ă partir de la salle d’attente de la rĂ©union. La limitation des personnes ayant cette capacitĂ©, permet aux enseignants d’empĂªcher les utilisateurs non autorisĂ©s d’accĂ©der Ă leurs rĂ©unions.
Les enseignants doivent dĂ©finir Qui peut contourner la salle d’attente sur Moi seul pour s’assurer que seuls eux, en tant qu’organisateurs de la rĂ©union, peuvent participer directement Ă la rĂ©union. Ainsi, les Ă©tudiants et les autres participants devront attendre dans la salle d’attente jusqu’à ce qu’ils soient admis Ă la rĂ©union. Ce paramètre empĂªche Ă©galement les Ă©tudiants de participer Ă la rĂ©union sans assistance.
En plus de l’activation de la salle d’attente, les enseignants doivent prendre des mesures pour empĂªcher les Ă©tudiants de participer Ă des rĂ©unions sans surveillance en suivant les meilleures pratiques de la salle d'attente de rĂ©union. Assurez-vous que les enseignants de votre Ă©cole ou district sont conscients des mesures supplĂ©mentaires qu’ils peuvent prendre pour soutenir la sĂ©curitĂ© des Ă©tudiants.
Important : Il existe certaines situations oĂ¹ l’enseignant d’origine qui a planifiĂ© une rĂ©union n’est pas prĂ©sent pour commencer la rĂ©union, par exemple un jour oĂ¹ un remplaçant enseigne Ă la place. Si un enseignant a dĂ©fini Qui peut contourner la salle d’attente sur Moi seul pour une rĂ©union et qu’il ne peut pas commencer la rĂ©union pour admettre d’autres personnes, nous recommandons que l’enseignant d’origine annule sa rĂ©union pour la classe. Ensuite, l’enseignant qui est en charge de la classe pour la journĂ©e doit crĂ©er une nouvelle rĂ©union. De cette façon, ils sont l’organisateur de la rĂ©union et auront le contrĂ´le total de la rĂ©union.
Utilisez cette stratégie de réunion pour définir par défautQui peut contourner la salle d’attenteà Moi seul pour les enseignants.
Appliquez cette stratégie de réunion aux enseignants :
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Admettre automatiquement les contacts : Organisateur uniquement
Appliquez cette stratégie de réunion pour désactiver toutes les conversations de réunion pour les étudiants:
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Autoriser la conversation pendant les rĂ©unions:  DĂ©sactivĂ©
Assurez-vous que les enseignants de votre environnement sont conscients des mesures supplémentaires qu’ils peuvent prendre pour contrôler la conversation des étudiants dans les réunions de canal.
Utilisez cette stratĂ©gie de rĂ©union si vous souhaitez empĂªcher les Ă©tudiants de charger des arrière-plans vidĂ©o personnalisĂ©s, mais que vous souhaitez quand mĂªme autoriser les Ă©tudiants Ă flouter leur arrière-plan vidĂ©o ou Ă choisir une image d’équipe par dĂ©faut Ă utiliser comme arrière-plan.
UtilisezPowerShell pour affecter cette stratégie de réunion aux étudiants :
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VideoFiltersMode : BlurandDefaultBackgrounds
Utilisez cette stratégie d’appel pour désactiver tous les appels privés et appels de groupe pour les étudiants.
Appliquez cette stratégie d’appel aux étudiants:
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Effectuer des appels privĂ©s:  DĂ©sactivĂ©
Dans Microsoft Teams, la fonctionnalité M’appeler permet aux utilisateurs d’accéder à la partie audio d’une réunion par téléphone. Les utilisateurs peuvent accéder à la partie audio de la réunion via leur téléphone mobile ou leur ligne fixe et la partie du contenu de la réunion, par exemple lorsqu’un autre participant partage son écran ou lit une vidéo, sur leur ordinateur.
Cette fonctionnalitĂ© est contrĂ´lĂ©e au niveau de l’organisateur. Pour empĂªcher les Ă©tudiants d’utiliser cette fonctionnalitĂ© dans les rĂ©unions de classe, dĂ©sactivez ce paramètre d’audioconfĂ©rence pour les enseignants qui organisent des rĂ©unions de classe :
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Appel sortant à partir de réunions : Désactivé
Remarque : Voici une fonctionnalité d’aperçu ou de publication anticipée.
L’application Talkie-walkie dans Teams peut offrir aux enseignants des fonctionnalitĂ©s de communication instantanĂ©e. Les enseignants peuvent utiliser l’application pour se connecter rapidement sur le campus sans passer d’appels vocaux ou envoyer des messages. Le Talkie-walkie fonctionne Ă©galement en tout lieu avec une connectivitĂ© WiFi ou Internet cellulaire. Bien que le Talkie-walkie soit un puissant outil pour les enseignants, il peut Ăªtre une distraction pour les Ă©tudiants. Utilisez cette stratĂ©gie pour dĂ©sactiver le Talkie-walkie pour les Ă©tudiants:
Appliquer cette stratégie d’autorisation de l’application Teams aux étudiants:
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Applications Microsoft : bloquez des applications spécifiques et autorisez toutes les autres.
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Sélectionnez Talkie-walkie dans la liste des applications.
Conversations : Configurer des conversations et des canaux sécurisés
Chaque Ă©quipe au sein de Microsoft Teams est associĂ©e Ă un groupe Microsoft 365. Pour empĂªcher les Ă©tudiants de crĂ©er des Ă©quipes, vous devez supprimer leur capacitĂ© Ă crĂ©er un groupe Microsoft 365 en suivant ces instructions.
Utilisez cette stratégie de messagerie pour permettre aux enseignants de supprimer les messages envoyés dans le cadre de réunions de canaux et de conversations de canal qu’ils possèdent.
Conseil : Cela permettra aux enseignants de supprimer un contenu inappropriĂ© qui peut Ăªtre publiĂ© dans un canal.
Appliquez cette stratégie de messagerie aux enseignants:
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Les propriĂ©taires peuvent supprimer les messages envoyĂ©s:  ActivĂ©
Activez la conversation supervisée et attribuez aux enseignants des rôles de superviseur de conversation afin qu’ils puissent supprimer les messages dans les conversations ou les réunions privées.
Les messages supprimés sont toujours disponibles pour la protection contre la perte de données et à d’autres fins d’audit après leur suppression.
Les établissements d’enseignement peuvent utiliser des services tiers tels que Gaggle, Senso ou LightSpeed Systems pour activer la surveillance du contenu dans Teams.
Les écoles et les universités peuvent également utiliser la conformité de la communication,qui est une solution dans Microsoft 365 qui permet de minimiser les risques de communication en vous aidant à détecter, capturer et agir sur les messages indésirables au sein de votre organisation.
Utilisez la conversation supervisée si vous souhaitez que les enseignants soient présents pour toutes les conversations de conversation des étudiants.
Utilisez cette stratĂ©gie pour empĂªcher les Ă©tudiants d’envoyer du contenu Giphy.
Appliquez cette stratégie de messagerie aux élèves:
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Utiliser des Giphys dans les conversations:  DĂ©sactivĂ©
Utilisez cette stratégie pour définir l’évaluation de contenu Giphy appropriée pour les étudiants. La définition de cette stratégie avec la valeur suivante signifie que les étudiants peuvent insérer Giphys dans les conversations, mais qu’ils sont strictement limités au contenu pour adultes.
Appliquez cette stratégie de messagerie aux élèves:
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Évaluation de Contenu Giphy:  Stricte
Utilisez cette stratégie pour contrôler si les étudiants peuvent supprimer d’autres utilisateurs des conversations de groupe.
Appliquez cette stratégie de messagerie aux élèves:
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Supprimer des utilisateurs des conversations de groupe:  DĂ©sactivĂ©
Donner aux Ă©tudiants la possibilitĂ© de supprimer et de modifier leurs propres messages leur fournit des outils d’auto-modĂ©ration utiles, mais si vous craignez que les Ă©tudiants abusent de cette fonctionnalitĂ©, activez ces paramètres pour empĂªcher les Ă©tudiants de supprimer ou de modifier leurs messages envoyĂ©s.
Appliquez ces paramètres de stratégie de messagerie aux étudiants :
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Supprimer les message envoyĂ©s: DĂ©sactivĂ©
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Modifier les message envoyĂ©s:  DĂ©sactivĂ©
Utilisez cette stratĂ©gie pour dĂ©sactiver la conversation privĂ©e pour les Ă©tudiants. Si cette stratĂ©gie est dĂ©sactivĂ©e, les Ă©tudiants ne pourront pas discuter en privĂ© avec les enseignants et les autres Ă©tudiants. Les Ă©tudiants peuvent continuer Ă utiliser les canaux pour la communication, mĂªme lorsque celle-ci est dĂ©sactivĂ©e.
Appliquez cette stratégie de messagerie aux élèves:
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Conversation:  DĂ©sactivĂ©
Utilisez cette stratégie pour désactiver la création de canaux privés pour les étudiants.
Appliquez cette stratégie Teams aux étudiants:
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Créer des canaux privés: Désactivé
L’accès externe est un moyen pour les utilisateurs Teams d’un domaine externe de rechercher, d’appeler, de discuter et de configurer des réunions avec vous dans Teams. Vous pouvez également utiliser l’accès externe pour communiquer avec les utilisateurs externes qui utilisent toujours Skype Entreprise (en ligne et localement) et Skype (en préversion).
Vous pouvez activer l’accès externe pour les enseignants de votre Ă©tablissement afin qu’ils puissent collaborer avec des collègues en dehors de votre locataire. Bien que vous ayez activĂ© l’accès externe pour votre locataire, vous pouvez toujours dĂ©sactiver cette fonctionnalitĂ© pour les Ă©tudiants afin qu’ils ne puissent pas Ăªtre contactĂ©s par les participants en dehors des limites de votre locataire.
Appliquez cette stratégie aux étudiants :
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EnableFederationAccess : Fausse
Remarque : Vous devez utiliser PowerShell pour modifier la valeur de ce paramètre de stratégie.
Le basculement vers l'apprentissage Ă distance peut prĂ©senter de nouveaux dĂ©fis dans la classe. Nous avons compilĂ© cette ressource pour vous aider Ă crĂ©er et Ă favoriser un environnement d’apprentissage qui favorise l’expĂ©rience la plus sĂ»re pour vos Ă©tudiants. 
Contenu de cet article
Assurez-vous que les Teams est à la dernière version
La possession de la dernière version de l’application Teams offre à vous et vos étudiants la protection la plus élevée. Assurez-vous que vous et vos étudiants avez installé la dernière version de Teams. Si vos étudiants utilisent des appareils mobiles pour assister aux réunions, demandez-leur de rechercher régulièrement les mises à jour dans iOS App Store ou Google Play Store.
En savoir plus sur la mise Ă jour de Teams.
Créez une réunion de classe sécurisée et contrôlée
Avant votre réunion
Lorsque vous programmez une rĂ©union dans Teams pour les confĂ©rences et cours en ligne, nous vous recommandons de crĂ©er ces rĂ©unions dans des canaux. Les canaux vous offrent des contrĂ´les plus fiables dans les rĂ©unions, tels que la dĂ©sactivation de la conversation Ă©tudiant-Ă©tudiant, la mise en place d’un processus de configuration de rĂ©union plus facile et la possibilitĂ© de suivre les discussions de classe en contexte. 
Conseil : Ces deux vidéos de démonstration vous aideront à utiliser Microsoft Teams pour programmer vos réunions en ligne et optimiser la sécurité des étudiants. Consultez Les Conférences En Ligne 101 , en sécurisant vos conférences autant que possible et les cours et conférences En Ligne avec vos élèves , en programmant des réunions.
En tant qu’organisateur de la réunion, vous devez gérer les options de la réunion pour améliorer la sécurité en ligne de vos étudiants. En savoir plus sur les différentes manières d’accéder aux options de la réunion avant et pendant les réunions.
Utiliser les options de contournement de la salle d'attente de la rĂ©union pour contrĂ´ler qui peut participer directement Ă votre rĂ©union sans Ăªtre prĂ©alablement admis Ă partir de la salle d’attente de la rĂ©union. La limitation des personnes ayant cette capacitĂ©, vous permet d’empĂªcher les utilisateurs non autorisĂ©s d’accĂ©der Ă vos rĂ©unions.
DĂ©finirQui peut contourner la salle d'attenteĂ Moi seul pour s’assurer vous seul, en tant qu’organisateur de la rĂ©union, pouvez participer directement Ă la rĂ©union. Ainsi, vos Ă©tudiants et tous les autres participants devront attendre dans la salle d’attente jusqu’à ce que vous les acceptiez Ă la rĂ©union. Ceci empĂªchera les Ă©tudiants de participer Ă la rĂ©union sans surveillance.
Configurez Toujours laisser les appelants contourner la salle d'attenteà Non pour s’assurer que les personnes qui rejoignent la réunion par téléphone plutôt qu’en utilisant Teams équipes devront attendre dans la salle d’attente jusqu’à ce que vous rejoigniez la réunion et les y acceptiez.
Il y a deux rôles disponibles au sein des réunions Teams:présentateuret participant. Les présentateurs contrôlent et gèrent les réunions, tandis que le rôle d’un participant est plus contrôlé. Dans de nombreux cas, il est plus sûr que les étudiants joignent les réunions en tant que participants. Cela permet de s’assurer qu’il ne peut pas supprimer d’autres participants, désactiver le son des autres ou avoir d’autres contrôles de réunion élevés. En tant que participants, les étudiants peuvent continuer à partager des vidéos, participer à la conversation de la réunion, et afficher les fichiers partagés dans la réunion.
Définir Qui peut présenter à Moi seul pour s’assurer que vos étudiants et les autres participants rejoignent en tant que participants à la réunion.
Si vous avez un autre enseignant qui doit également rejoindre votre classe comme présentateur, définissez Qui peut présenter à des personnes Spécifiques, puis sélectionnez les présentateurs que vous souhaitez ajouter via l’option Sélectionnez les présentateurs de cette réunion.
DĂ©finissez Autoriser les participants Ă annuler le son sur Non pour vous assurer que les participants rejoignent la rĂ©union en sourdine. Cela supprimera Ă©galement la possibilitĂ© pour les participants de se rĂ©activer eux-mĂªmes. Vous pouvez dĂ©sactiver le son et dĂ©sactiver le son des Ă©tudiants pendant votre rĂ©union en sĂ©lectionnant Plus d’options
DĂ©finissez Autoriser la conversation de rĂ©union sur DĂ©sactivĂ© pour rendre la conversation de rĂ©union en lecture seule. Personne ne peut envoyer de messages dans la conversation, y compris l’organisateur. Cela empĂªche l’envoi de conversations avant, pendant et après la rĂ©union.
Définissez Autoriser la conversation de réunion sur En réunion uniquement pour permettre aux participants d’envoyer des messages uniquement pendant la réunion et permettre aux organisateurs d’envoyer des messages à tout moment.
Si vous devez modifier le paramètre pendant votre réunion, sélectionnez Autres actions > Options de réunion.
Consultez attentivement la liste des participants qui attendent dans la salle d’attente. Autorisez uniquement les étudiants et invités si vous pensez qu’ils sont autorisés à participer à votre réunion.
Si vous avez un autre enseignant ou enseignant assistant dans la classe, vous pouvez faire en sorte qu’il soit prĂ©sentateur et lui demander de contrĂ´ler et d’admettre les Ă©tudiants qui ont rejoint la dernièrement. Si vous dĂ©lĂ©guez cette tĂ¢che, assurez-vous que votre assistant connaĂ®t les personnes qu’il doit admettre Ă la rĂ©union.
Si un participant est admis accidentellement à la réunion ou perturbe la réunion, vous pouvez le supprimer de la réunion:
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Cliquez ou appuyez sur Afficher les participants dans vos contrôles d’appel.
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Cliquez avec le bouton droit ou appuyez et maintenez sur le participant non autorisé.
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Sélectionnez Supprimer participant.
Assurez-vous que vos options de salle d’attente de la rĂ©union sont correctement configurĂ©es de sorte que le participant soit empĂªcher de rejoindre la rĂ©union sans passer prĂ©alablement par la salle d’attente.
Pendant votre réunion
Informez les Ă©tudiants que vous Ăªtes en train de dĂ©sactiver leur audio, puis, dans la liste des participants, cliquez sur DĂ©sactiver tout.
Vous pouvez Ă©galement empĂªcher les Ă©tudiants de se rĂ©activer en vous assurant qu’ils participent Ă la rĂ©union. Ensuite, sĂ©lectionnez Plus d’options
En savoir plus : Gérer les autorisations audio des participants dans les réunions Teams.
Si vous participez à une réunion privée, suivez les instructions ci-dessus pour configurer des contrôles de conversation avant la réunion à l’aide des options de réunion. Pendant la réunion, contrôlez qui peut discuter en sélectionnant Autres actions > Options de réunion.
Si vous utilisez des rĂ©unions de canal pour votre classe et souhaitez empĂªcher les Ă©tudiants d’envoyer des conversations de rĂ©unions Ă tout moment:
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Accéder au fil de canal pour votre réunion
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Appuyez sur le bouton Format pour développer la zone de composition
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Modifier Tout le monde peut répondre à Vous et les modérateurs peuvent répondre.
Cela permettra aux propriétaires d’équipe de publier des messages dans le canal et la réunion, mais vos étudiants ne pourront pas ajouter de nouveaux messages.
Si des messages inappropriés apparaissent dans une réunion de canal, vous pouvez cliquer avec le bouton droit et supprimer le message si votre administrateur Informatique vous a accordé les autorisations correctes.
Si vous utilisez une réunion de canal et qu’un étudiant se montre perturbateur dans la conversation de réunion, vous pouvez désactiver le son de l’étudiant pour un moment dans les paramètres de votre équipe.
Si d’autres personnes ont besoin de présenter du contenu pendant la réunion, que le contenu provienne d’un étudiant ou d’un collègue, vous pouvez promouvoir un participant au présentateur pendant la réunion.
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Cliquez ou appuyez sur Afficher les participants dans vos contrôles d’appel.
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Cliquez avec le bouton droit ou appuyez longuement sur le nom de la personne.
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Sélectionnez Rendre présentateur.
Remarque : Cette opération donne à la personne tous les droits de présentateur, qui leur permet de partager leur écran, supprimer des participants et bien plus encore. En savoir plus sur les rôles de réunions.
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Lorsque la personne a terminé son rôle de présentateur, cliquez avec le bouton droit ou appuyez et maintenez sur le nom encore puis sélectionnez Rendre participant.
Si vous voulez modifier rapidement le rĂ´le de participant ou de prĂ©sentateur pour tout le monde au sein de la rĂ©union, vous pouvez utiliser le paramètre Qui peut prĂ©senter ? dans vos options de la RĂ©union pour le faire. Les modifications apportĂ©es Ă ce paramètre prennent effet dès que vous les apportez, mĂªme lorsqu’une rĂ©union est en cours.
Après votre réunion
À la fin de la réunion, assurez-vous que vos étudiants quittent la réunion en cliquant sur Plus d’options
Si vous quittez une réunion par inadvertance sans l’avoir fermée, vous pouvez rejoindre la réunion et la terminer correctement pour vous assurer qu’il n’y a pas d’étudiants qui rodent.
Les Ă©tudiants pourront voir l’historique des conversations après que la rĂ©union soit terminĂ©e. Par exemple, ils peuvent voir vos messages et le lien d’enregistrement de la rĂ©union si elle a Ă©tĂ© enregistrĂ©e.
Demandez à votre administrateur informatique de définir des stratégies de réunion générales afin que les étudiants ne puissent pas rejoindre des réunions sans assistance.
Créer des équipes et des canaux sécurisés pour votre cours
Si vous souhaitez bloquer les réponses à une annonce spécifique ou une conversation de canal:
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Accédez au fil de canal que vous souhaitez contrôler.
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Cliquez sur le bouton Format pour agrandir la zone de rédaction.
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Modifier Tout le monde peut répondre à Vous et les modérateurs peuvent répondre.
Cela permettra aux propriétaires d’équipe de publier des messages dans le canal, mais vos étudiants ne pourront pas ajouter de nouveaux messages.
Les enseignants peuvent activer la modération pour un canal d’équipe de classe afin de contrôler qui peut commencer de nouvelles publications et répondre aux publications dans ce canal.
Dans Teams, accédez au canal, puis sélectionnez Plus d’options
Pour empĂªcher les Ă©tudiants de pouvoir publier des messages de canaux, modifiez DĂ©finir les prĂ©fĂ©rences de modĂ©ration Ă Seuls les propriĂ©taires peuvent publier des messages. Cela permet de contrĂ´ler aussi bien le canal que les publications de la rĂ©union de canal.
Si un étudiant se montre perturbateur dans un canal d’équipe de classe,vous pouvez désactiver le son de l’étudiant pour un moment dans les paramètres de votre équipe.
Contrôlez qui a la possibilité de créer un @mention pour l’équipe et si les étudiants peuvent ou non utiliser Giphy, des autocollants ou des mèmes dans les canaux.
-
Sélectionnez Plus d’options
sur la vignette de votre équipe, puis Gérer l’équipe. -
Sélectionnez Paramètres.
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Pour gérer les utilisateurs pouvant créer un @mention pour l’équipe ou le canal, sélectionnez @mentions.
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Pour gérer les Giphys, les autocollants et déterminer si les étudiants peuvent charger des mèmes, sélectionnez Elément de divertissement.
Conseil : Vous pouvez également demander à votre administrateur Informatique de créer ces paramètres à l’avance.
Si votre administrateur a activé la conversation supervisée et a fait de vous un superviseur de conversation, vous pouvez supprimer les messages inappropriés dans les conversations ou les réunions privées. Pour supprimer un message, pointez sur le message et sélectionnez Plus d’options
Les messages supprimés sont toujours disponibles pour la protection contre la perte de données et à d’autres fins d’audit après leur suppression.
Il s’agit d’un guide de référence rapide pour les administrateurs informatiques sur les stratégies recommandées pour garantir un environnement Teams sécurisé pour les étudiants. Vous trouverez des descriptions et des explications plus longues sur chacune de ces recommandations de stratégie dans l’onglet Administration informatique de cet article.
Important :Â
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Les administrateurs informatiques peuvent exécuter l’Assistant Stratégie de Teams pour l'éducation pour appliquer facilement la majorité des stratégies recommandées dans cet article à votre locataire. L’Assistant ajuste les valeurs par défaut globales d’un ensemble de stratégies de base avec les paramètres que nous recommandons pour la sécurité des étudiants et les applique aux étudiants. Son exécution crée et affecte également un ensemble de stratégies personnalisées à un groupe d’enseignants et de membres du personnel.
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Si vous avez déjà utilisé l’Assistant Stratégie pour appliquer des stratégies à vos étudiants, enseignants et membres du personnel, utilisez cet article comme référence pour des mesures de sécurité supplémentaires, ou si vous préférez créer et gérer manuellement des stratégies pour votre locataire.
Guide rapide sur la stratégie de l’étudiant
Zone de stratégie |
Sous-zone |
Stratégie |
Valeur globale pour les étudiants du primaire et du secondaire |
Valeur pour les enseignants |
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Créer des canaux privés |
Désactivé |
Activer |
||
Désactivé |
Activer |
|||
Désactivé |
Activer |
|||
Désactivé |
Activer |
|||
Désactivé |
Activer |
|||
Autoriser la réunion maintenant dans les réunions privées |
Désactivé |
Activer |
||
Désactivé |
Activer |
|||
Rôles disposant de droits de présentateur dans les réunions |
Tout le monde dans le organization, mais l’utilisateur peut remplacer |
Organisateurs, mais les utilisateurs peuvent remplacer |
||
Admettre automatiquement des personnes (stratégie par organisateur) |
Tous les membres de votre organization |
Organisateur uniquement |
||
BlurandDefaultBackgrounds |
AllFilters |
|||
Autoriser la planification |
Désactivé |
Activer |
||
Les propriétaires peuvent supprimer les messages envoyés |
Désactivé |
Activer |
||
Supprimer les messages envoyés |
Désactivé |
Activer |
||
Modifier les messages envoyés |
Désactivé |
Activer |
||
Conversation |
Désactivé |
Activer |
||
Utiliser Giphys dans les conversations |
Désactivé |
Activer |
||
Envoyer des messages urgents à l’aide de notifications de priorité |
Désactivé |
Activer |
||
Supprimer des utilisateurs d’une conversation de groupe |
Désactivé |
Activer |
||
Applications Teams |
Applications Microsoft |
Bloquer des applications spécifiques et autoriser toutes les autres > talkie-walkie bloqué |
Autoriser toutes les applications |
|
Voix |
Passer des appels privés |
Désactivé |
Activer |
|
Appels sortants à partir de réunions |
Désactivé |
Désactivé |
||
Fausse |
Aucune recommandation |